1994年，上幼儿园的我第一次逃学，而这次逃学不是为了别的，是为了给去世的爷爷奶奶上坟。
黑猪呻吟几下缓缓断气。
她实践了她离去时的诺言，终于决然而然地回到了我的身边。
几盆花愁坏了大家，因为我们办公室里没有暖气，平时上班的时候都是开空调，花也就跟着沾光了。
如果当初我勇敢，结局是不是不一样？是爱，串联着人生的路线。
她走的很快，我能清楚的听到她渐渐加重的喘息声。
探究是一种能力，具有这种能力的创新型人才总会脱颖而出。
而我一直站在分离的路口，轻渡流年。
如果说过去的十几年，我们在课堂的宁静中解构着生活的标本、以获得对它的认知的话，那么现在，我们就将融入生活本身，以知识作为生活中参照的系统，以此为指引，用自己人生故事中丰富的情节去注解和还原标本的活性、还有被纯粹和假设忽略了的细节和真实。